阅读历史 |

第129章 培养接班人(1 / 1)

加入书签

“这些呢,是学院领导的想法,具体怎么拍,或者怎么宣传,让你们聂老师给你们三个讲一讲。”宋老师在学生会内主要是负责传达上级领导的指示与工作安排,摄影这种与宣传有关的事并不是强项。

聂老师也不废话,只打开手机上几个短视频与公众号文章给三个学生看,虽然看的也不是文案,只是其中的运镜与照片。

“这几个都是名牌大学的军训宣传效果,咱们这也比不上人家,但是差不多就是要这个效果。”聂老师收起手机,说:“文涛,一会儿我把这几个视频和文章的链接都分享给你。”

“好。”朱文涛看了朴竹一眼,又询问两位老师:“宋老师,聂老师,这几天的军训工作我和玉涵想带着朴竹一起,一会儿我把您二位的微信也推荐给朴竹吧。”

“好。”

“那样也好。”

两位老师也不拒绝,反正每个部门总是要培养接班人的,直接加朴竹的微信,日后给朴竹安排工作时也就不必通过两个宣传部长了。

两个老师还有会议要去开,加了朴竹的微信后又匆匆返回办公楼。

朴竹站在朱文涛与王玉涵中间,三人说说笑笑的朝操场走去。

操场上的众多新生正在站军姿,朱文涛将单反相机从帆布袋中取出,把帆布袋塞给王玉涵,拉着朴竹穿行到人群中,细致的教朴竹如何使用相机拍照。

也可能是朴竹已经知道自己即将拥有一台单反相机,学的格外细致、既快也好。

没教几分钟,朱文涛便能够放心的把相机交给朴竹。

朴竹瘦弱的手臂努力抬起,紧紧抓着相机。

拍的照片种类并不多,无非就是教官与学生两种。

朴竹在朱文涛的指导下,不计数量的一个个方阵拍过来。

拍照技术忽高忽低时,多拍一些,总能拍到可以用的好照片。

当朴竹拍到自己班级所在的1连时,当朴竹被班里同学用一种接近于崇拜、羡慕的眼神望着时,朴竹居然感到尴尬与无地自容。

自己真的配吗?

自己配享受别人的崇拜、羡慕吗?

明明自己是这样的一无是处,是连妈妈的夸赞都得不到的人。

“怎么了?”朱文涛察觉到朴竹有些不对劲,她迟迟没有按下快门。

“没什么没什么。”朴竹拼命忍住双手的颤抖,拍摄了一张班里所有人的侧面合影,走到了队伍正前方,打算和在其他班拍照时一样,挑几个长的比较好看的学生拍特写。

朴竹在相机镜头中一瞬间就看到了自己的室友,童美美。

在相机镜头中,童美美转动眼珠,示意朴竹向下看。

朴竹不明所以,将镜头缓缓下移,看到了童美美紧贴裤缝的右手,童美美的右手不知何时悄悄的竖起了一个大拇指。

这个大拇指是为朴竹竖起的。

镜头上移,朴竹看到的是童美美浅笑的嘴角。

童美美一句话都没说,朴竹什么都明白了。

朴竹鼻头泛酸,比生吃柠檬时更甚。

↑返回顶部↑

书页/目录